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◎ 熱血老師、自由寫手入選作品分享:因為有妳,我的生命從此不同凡響

那年,我剛從一所國立高中附屬的國中部畢業。由於心態上過於自負,因此在課業上總是認為一切都沒問題;而這種要命的虛榮心也造成了我後來在高中聯考時慘糟滑鐵盧的下場。
    當新生訓練時我走進指定的教室、準備對這個陌生環境認識未來三年所要待的校舍與同班同學,卻沒想到我被眼前的景象給怔了一下:因為一個個與我同班的同學不是血盆大口、就是手黃齒黑,一點都不像是來讀書的樣子。

過了一會兒,一個頭留短翹捲髮、面有坑洞痘疤的中年婦女說話了:「嘿!大家好,我是你們的導師。我的姓名是劉淑芳、以後請多多指教!」

正當我還處在被這位老師驚嚇的片刻時,由前方傳來了學期課表與未來三年所須學習的科目計畫表。當我拿到後仔細的定睛一看:「天呀,這不是開玩笑吧!英文、日文竟然是我往後三年所必須接觸的『重點專業科目』;會來就讀這所學校就是因為國中的英數底子沒打好才會淪落到這裡的,而在往後的三年竟然還要這些科目,不用說畢業了、大概連能不能讀完這個學期可能都是個問號吧!」

第一次段考後我拿到了成績單,卻沒想到被上面的成績給嚇一跳:「不會吧!沒有一科成績是及格的。這下我要如何跟家裡交代呢?」

這時芭樂媽媽從我的身邊經過,她似乎看穿了我臉上的表情、笑著對我說:「大蕃薯,別擔心。我看這樣好了:咱們來個黃昏後的日文約會,你看如何?」

到了隔天的傍晚,芭樂媽媽依約準時出現在教室門口為我上專屬的第八節課。一開始我因為聽不懂的緣故因此總是藉各種理由想要翹課,但芭樂媽媽總是不厭其煩的犧牲自己的時間為我做好打基礎的工作。

漸漸的,隨著一點一滴、日積月累的學習下,我的日文從一開始連五十音都看不懂、到後來能琅琅上口,而考試卷上的分數也從紅字轉成滿分;甚至於到現在我還能毫不費力輕鬆的閱讀完整本日文雜誌,我想這都得感謝芭樂媽媽的苦心:因為若不是有她這樣不厭其煩的為我打下深厚的日文基礎,我想現在我一定是個見到日文就畏縮害怕的門外漢、而非像現在這樣是個能充份運用語文、盡情吸收各種新知識的識途老馬了吧!

更重要的是:當獲得高分的日文成績、並因此得到學習成就後,我便更加想要嘗試著把過去近乎放棄的英文給重新學好;而在學習成就的驅動與恆心與毅力堅持下我終於不再害怕英文這個令我一個頭兩個大的惱人科目,而把它當做另一項與世界溝通的語言。因此現在我的英文聽說讀寫都仍然保持一定的水準,這都得感謝芭樂媽媽的幫忙;並且也因為將我另一項不擅長的語文也提升了起來、嘗到了「摸蛤仔兼洗褲」的好處。這都得感謝她對我的細心教導與不厭其煩的指正呢!

也記得在高二那年一個令人昏沉的夏日午後。那時我正巧經過辦公室旁、準備趕緊加快腳步前往教室上旅館實務課。突然一個熟悉的聲音從後方傳來:

「等一下,大蕃薯!」

「有什麼事嗎?老師。」

「你想不想參加學校的徵文比賽呀?」

「想是想,可是我又不會寫作文呀?」

「沒關係,只要你想就可以了。」

接著,老師就幫我報名了。

到了宣佈成績的那天,我一如往常的報著加油的心情為司令台前獲獎的同學鼓掌。突然,在上面宣佈得獎名單的教官喊著:「作文組第二名,謝德育同學,請趕快到司令台前接受校長頒發獎狀。」

頓時,我不敢相信自己的耳朵!

「這是真的嗎?我竟然拿到第二名,該不會是教官看錯名字了吧?」

當我領到獎狀後,往上瞧了一眼。

「天呀!這真的是我的名字耶!」

這時,芭樂媽媽正巧經過。她似乎看到了我心中的疑惑,於是對我微笑解釋著:「其實,我從你每週所寫的週記裡面就已經決定了要推派你代表班上參加這項活動了:因為從你所寫的生活敘述欄中我看到了你對於周遭事物的敏銳觀察與對細節的細膩描寫,所以我當下就決定由你代表本班參與比賽了。」

後來在她的推薦下,我又代表學校參加由當年黃大洲市長所舉辦的【我與祖父母】徵文比賽,結果為學校拿了個佳作獎狀回來。這都得感謝芭樂媽媽的慧眼識英雄:因為若不是有她這個伯樂的話我也不知道自己有寫作的天份;而若是一直都未發現到自己的這項專長的話,我想我應該會像其他人一樣白白浪費上天所賜予的專長、庸庸碌碌的過一生吧!

白色巨塔中有句我最喜歡的台詞,記得是這麼說的:

「每個人都有上天所賜予的能力,有能力的人就有正確施展其的義務。」

一個好老師的界定標準不在於他為學生傳授了多少知識、並讓其考取多高的名次;而是應該從旁冷靜觀察、將學生那項由上天所賜予的能力找出並加以發揚,我想這才是好老師真正定義吧!

希望天下的老師能為學生找到那項上天所賜予的能力並將其發揮到淋漓盡致、也希望每個學生都能碰到一個能慧眼識英雄的老師。讓我們一起仿效自由寫手的傳奇、寫下屬於我們的燦爛扉頁、一起為不凡青春留下記錄吧!

(本文選自「台灣版熱血老師、自由寫手」徵文入選作品)

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